單詞的有效識記是句子的基礎(chǔ)

1.首先每一個單詞的看、聽、說、讀、寫、記、思、反復(fù)重復(fù)前面所有要素重復(fù)記憶。

看其形心記其形，看其形大聲讀其音，聽其音記其形、思其義，相輔相成缺一不可。當然一旦這種良好的習慣形成后識記單詞時這是一種迅速的自然反應(yīng)。

不過記憶力再好也有忘記的時候，所以必須重復(fù)前面所有要素重復(fù)記憶才能做到長久記憶。

這樣你所學的每一個單詞豐富飽滿記憶長久，為所學句子、短文學習打下堅實的基礎(chǔ)。

只看不記，只聽不思，只讀不記，不去重復(fù)記憶都是單詞記不住的根本原因。

單詞的有效識記是句子的基礎(chǔ)。

如果是中學學生就要每天習慣性地跟著課本按上面所講方法反復(fù)識記一定量的單詞比如5到10個，積少成多輕松自然！習慣定量、積少成多、反復(fù)識記就是記單詞的根本性方法。

大部分人不要相信天天可以記憶成百的單詞，那些全是浮夸不切實際。

對于零基礎(chǔ)成年人想記憶單詞一樣用上基礎(chǔ)動作、習慣定量、積少成多、反復(fù)識記才是正道！

2.詞的語法規(guī)則：

熟悉掌握詞的定義、詞的分類（實詞、虛詞）、每一種詞的定義、分類，在句子中的位置、詞形、功能、與其他詞的修飾關(guān)系。

詞的語法，讓人明白了詞在句子中的位置順序，為學習句子打下堅實基礎(chǔ)。當然詞和句子的學習時同步進行的。