為啥我自學(xué)英語沒效果

許多英語基礎(chǔ)差的孩子都會有這樣的癥狀：
 
1、坐在課本前就想打瞌睡。
 
2、離開課本后怎么也不想睡，玩手機(jī)、玩游戲……玩什么都可以。
 
3、單詞記不住、語法記不牢。
 
4、閱讀看不懂、作文不成句。
 
英語基礎(chǔ)差——成為英語學(xué)習(xí)的通病，很多人因此對英語望而生畏。英語怎么學(xué)也學(xué)不會，怎么辦？
 
為啥我自學(xué)沒效果？
 
這屬于自學(xué)能力偏弱的情況，這類型的學(xué)生更適合在集體的氛圍中學(xué)習(xí)。在老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃下有規(guī)律學(xué)習(xí)。通過老師和同學(xué)們集體營造的學(xué)習(xí)氛圍帶動，學(xué)生可能更有動力堅(jiān)持下去。
 
我跟APP學(xué)習(xí)，很高興，卻沒效果
 
樹立一個(gè)正確的心態(tài)，如果想要從零基礎(chǔ)學(xué)好英語，就千萬不要去找那些貌似學(xué)起來很輕松的、很快樂的方式，因?yàn)檩p松快樂的方式特別容易讓人放棄。
 
學(xué)習(xí)本身就不是輕松的。比如記單詞，有的孩子喜歡只用APP記單詞，里面的圖片很有意思，感覺自己記起來也比較有意思。
 
但是這個(gè)新鮮的勁兒一過，這種感覺就日趨平淡。自己背單詞的方式可能就變了，最后拿著單詞看一眼直接就過了，但是實(shí)際上卻并沒有掌握，寫不出來。時(shí)間久了看不到效果，放棄的念頭就會油然而生。
 
以前嘗試過想要輕松學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該是比較有同感的。不過，在有了一定基礎(chǔ)之后，去嘗試看英語新聞，看美劇，聽音樂等方式去補(bǔ)充學(xué)習(xí)還是沒有問題的。
 
這里要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)習(xí)辛苦，我們并不排斥用愉悅的方式去調(diào)節(jié)氛圍，但一定要在科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有規(guī)律的教學(xué)方法指導(dǎo)下進(jìn)行。這和靠APP單純的輕松快樂學(xué)習(xí)還是有很大區(qū)別的。