多年口筆譯和雅思口語教學(xué)經(jīng)驗

先說一下我自己的英語學(xué)習(xí)成果：英語專八，CATTI中英互譯-筆譯二級證書獲得者，雅思口語8分，多年口筆譯和雅思口語教學(xué)經(jīng)驗。

多虧有一個教英語的媽媽，我從小和中文母語同步開始學(xué)的英語，雖然沒有長時間待在海外英文環(huán)境中的經(jīng)驗，但是英文發(fā)音純正，聽說讀寫無障礙；

這篇回答針對的英文基礎(chǔ)是：有高中詞匯量，中學(xué)學(xué)習(xí)的語法都基本能看懂，能寫對。只不過，口頭說話說不好。

（所以，反過來，如果你不具備高中詞匯量，基本語法也沒有學(xué)過或者還沒學(xué)明白，那么就先不要著急練口語了，先把基本的知識學(xué)了，基本功打好再說哦~）

一、 在開始著手練習(xí)之前，先明確這么3點，來把自己的心態(tài)擺對，預(yù)期設(shè)定合理：

1 不要有“短期速成“的想法。任何一個語言的習(xí)得和熟練，都是需要長期大量練習(xí)和重復(fù)才能達到的。而這個長期，我覺得至少是1年。

2 口語的提升，在于你要堅持【發(fā)出聲音】【說話】，而不在于【閱讀廣泛】or 【收藏了很多聽力口語資料】or【看了很多美劇英劇】?？戳撕陀辛速Y料了，不代表你做了和做對了。

3 先拋開對【口音】的執(zhí)念。在話還說不通之前，糾結(jié)口音沒有意義。也不需要急于想把音發(fā)的很漂亮，只要把單詞重音說對，該發(fā)“啊”的音不要發(fā)成“呃”，該發(fā)“唔”的音，不要發(fā)成“哦”，這樣就已經(jīng)能夠滿足日?？谡Z交流了。做到更有感情/單詞發(fā)音更飽滿/口音很正宗，這都是后話。

設(shè)定好這樣較為理性和不過于急躁的預(yù)期以后，接下來我們就要把“練好口語“這個大而空的概念，具體化為成型的小目標(biāo)。

二、什么叫“練好了口語“呢？

【聽懂對方的問題并給出合適的回應(yīng)】，就足以滿足大部分人生活或工作中的口語需求了。所以，我們可以暫且把這個定為一個大的目標(biāo)方向。

這里面我們要著手去做的事情有兩件：聽懂問題&給出回應(yīng)。

1 聽懂問題

1-1 怎么樣才能聽懂問題呢？你要知道問題的句型、對應(yīng)的意思和對應(yīng)的發(fā)音。

比如，如果你想聽懂What are you doing here in the classroom? 這句話，那么你首先要知道這是一個特殊疑問句，里頭的時態(tài)是正在進行時，what意思是“什么”，“are you doing" 意思是“你正在做”，here“這里”，in the classroom “在教室里“ —— 拼起來，用中文語序再處理一下，你就知道這句話的完整意思是：你在教室里做什么呢？

然后，逐字念幾遍這句英文（如果里面有不懂的單詞，哪個發(fā)音不會，查清楚，做標(biāo)記，然后按照盡可能對的發(fā)音去念這句話），一邊念，腦海里面一邊同步想著這句話對應(yīng)的意思。

What are you doing here in the classroom?你在教室里做什么呢？

What are you doing here in the classroom?你在教室里做什么呢？

What are you doing here in the classroom?你在教室里做什么呢？

一直重復(fù)到，當(dāng)你要說這句話時，想都不用想，就可以一口氣把它說出來，然后，找個朋友來問你這句話，你也不需要任何反應(yīng)時間，直接就能想到它的意思。那么，恭喜你，下次如果有人問你同一個問題或類似問題，你就會馬上聽懂了。

1-2 我怎么樣去找這些問句，來讓我自己對于日常常見的問話有充分的準(zhǔn)備，等到被問到的時候，能夠馬上反應(yīng)出來呢？

最簡單的方法就是自問自答。

早上起來，想著今天天氣怎么樣呢，那就用英語問自己：how is the weather today?

看電視劇或者綜藝節(jié)目，看到令人震驚的環(huán)節(jié)，“Oh my god ! How is that possible？？？” "Oh my god ！“……

工作上，遇到很郁悶的事情，心里想：到底要怎么樣才能做好呢？嘴巴上說：how can I do this well? / how can I make this work?

—— 任何一個場景，任何一個心事，都想著用英文再口頭翻譯一遍。先把這個意識培養(yǎng)起來~

如果自己沒有對話的靈感，就去看【生活向】的英美劇，比如摩登家庭/老友記/生活大爆炸這種，看看他們在聊什么，然后你也學(xué)著去說同樣的東西。這樣，你就能夠自己創(chuàng)造一個沉浸式的英語語言環(huán)境了，還能接觸到很多地道的表達。

比如，我前段時間復(fù)習(xí)摩登家庭，就又發(fā)現(xiàn)一個好玩的用法，Hailey抱怨媽媽總是管著她，然后她說的是”why are you always 「on」me ?" 這個on 本來意思是“在……上面”，在這里相當(dāng)于一個延伸義“管理、掌控“。同理，有時候一些電視劇里面，上司給下屬安排了一個工作，然后下屬回復(fù)說”I am on it“，就可以理解我”我在做了，我在管這個事情了“。是不是很神奇~？

2 給出回應(yīng)

如何給出符合英語使用習(xí)慣的回答呢？

首先，你要具備基本語法常識。

比如 do you ...? 這種問句，最基本的回答方式就是 yes, I do. / no, I don't。 當(dāng)然，還有別的一些更口語化的表達，比如對應(yīng)yes，我還可以說 sure / definitely/ absolutely…… 這一類副詞。這一類表達呢，學(xué)校課本里面的文章或書籍一般不太出現(xiàn)，可以通過看劇和觀察聆聽外國友人或同事的日常對話，自己總結(jié)、記錄，然后為己所用。

回應(yīng)完第一句后，接下來具體說什么，就看你自己了。你想說什么就說什么。這個跟你的對話邏輯與思路有關(guān)，只要你的句型詞匯使用正確，就是符合英文使用習(xí)慣的。

—— 弄清楚了這些點以后，就是每天每天的反復(fù)練習(xí)了。我個人沒有很刻意地定一個時間，專門練習(xí)英語口語。就是每天想說就說，而且因為我自己日常說英語很多年了，所以我自言自語的習(xí)慣語言很多時候是英文，而不是中文。

所以，練好口語的一大關(guān)鍵在于：每天 ｜ 長期 ｜ 多次

我日常說英語的場景會是這個樣子的：比如我看了一個英文的明星采訪，然后覺得這個視頻里面的明星看起來很酷炫，那我可能自己也會學(xué)。

自問：When did you decide to take this career seriously?

自答：Well, when I was looked down upon by one of my opponents. She looked at me like I was nothing, and she took my part in that Hollywood movie, so I was furious and also regretful. I think I didn't try my best yet in this job, so I had to work harder.....

就這樣自己瞎扯。

當(dāng)然，如果你不是像我這樣戲這么多的人，那就先從你自己的日常入手吧，比如你在辦公室茶水間一般都跟同事聊些什么，記錄下來，回家之后自己用英語復(fù)原一下；明天要做presentation了，你準(zhǔn)備好的一些說辭換成英語可以怎么講，自己可以找時間練一練~

三、這里還涉及一個問題就是，大家不僅想把話說出來，還想把話說對。

所以，練習(xí)過后，還需要有回顧和自我糾正的環(huán)節(jié)。這里有兩個做法供參考：

1 初期或者基礎(chǔ)還是較弱的人，對于句子語序和詞匯搭配不是很確定的話，你想說什么內(nèi)容，可以先提前寫下來，改好后，背誦??脫稿復(fù)述??更放開地說。

2 不想寫了再背的話，你就得給自己說的英語錄音，然后回聽你的錄音，揪出其中自己說錯或者經(jīng)?？さ牡胤?，改正后反復(fù)練習(xí)。做到同一段話同樣的內(nèi)容，能夠越說越流利。

這些動作能做到極致、慢慢不再需要回顧、自己也能脫口而出正確的句子了，那么，我們的口語提升目標(biāo)也就達成了。

p.s. 這個過程中，改正的部分如果自己實在是沒有能力完成，那可能還是需要請老師來幫忙；另外，多積累一些話題素材也是有必要的。所以，可以每天（至少30分鐘）看看自己感興趣的英文文章（隨便什么話題都好，自己喜歡才能看得下去和堅持），然后邊看邊朗讀，腦海里面同步翻譯。讓嘴巴習(xí)慣說，耳朵習(xí)慣聽，把實時翻譯變成自己下意識的習(xí)慣，那么，你的口語就會越來越好了！