1.英語只是一種工具。
2.零基礎(chǔ)是可以速成的。
3.純自學(xué)是一種相對低效的選擇。
英語只是一種工具,你要學(xué)英語,首先要明確一點:你要用英語干嘛。
考試、出國、拓寬視野、求職,這些都是學(xué)英語的目的。
很反感某些割韭菜的APP,動不動就把英語和人生高度掛鉤,一上來就是“我用**APP幾個月學(xué)好英語,從此走上人生巔峰”之類的無腦敘述。
英語不能讓你走上人生巔峰,每年英專的大量畢業(yè)生都在卷,就是因為缺乏專業(yè)技能。英語,它就只是一種工具,如果你指望英語讓你走上人生巔峰,還是醒醒。
明確了目標(biāo)之后,就可以開始學(xué)英語的歷程了。
1.先過單詞關(guān)
單詞是基礎(chǔ),單詞背的效果如何,決定了你的英語之路走的順利與否。
每一個單詞就是一塊磚,你只要把磚先準(zhǔn)備好,才能蓋高樓大廈。
高效背單詞,關(guān)鍵在于:
1.反復(fù)刺激
2.分級記憶
什么意思呢?
反復(fù)刺激:根據(jù)大腦記憶規(guī)律,一次拿出兩個小時來死磕100個單詞,效果遠不如分四次、每次半小時去反復(fù)記憶這些單詞,多次刺激,才能更快更牢的記住。
分級記憶:我們對每個單詞掌握程度是不一樣的,對于那些記得很牢固的單詞就沒必要一遍遍過了,對于那些記得不是太牢的,可以適當(dāng)重復(fù),對于那些總是記不住的,加大反復(fù)頻率。
可以用不同顏色的熒光筆在單詞書上做標(biāo)記,表示不同記憶程度,以此決定反復(fù)頻率高低。
2.聽力要從一開始就練習(xí)
為什么這么說?
很多人覺得,我先把單詞語法搞定,聽力以后慢慢補就行了。這是很不正確的想法。
就像小孩子學(xué)習(xí)母語一樣,最開始就是從聽開始,這也是我們學(xué)習(xí)語言的一般規(guī)律。聽說讀寫,在我們的大腦語言扇區(qū)是協(xié)同進行了,沒有聽力的語言學(xué)習(xí),注定是先天不足。
中高考英語都有聽力,想想我們當(dāng)時是怎么練聽力的,每天某個特定時間段,集中用喇叭放英語聽力。
這種聽力,最多是培養(yǎng)應(yīng)試能力,缺乏樂趣,效果很差。
建議還是以更輕松和更貼近生活的方式去練聽力,比如英文歌和英文電影,在娛樂的同時也鍛煉聽力。
但不能全程看字幕,那樣毫無用處,盡量先自己去聽,從簡單句開始,慢慢過渡到復(fù)雜句。先努力去聽,去猜這句到底是什么,猜不出來的再去看字幕。
一開始比較痛苦,這是肯定的,堅持一下,很快就進入快樂學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。
3.開口說,否則無意義
與聽力一樣,口語也是學(xué)英語必須一開始就練習(xí)的,否則你學(xué)了英語不會說,意義不大,對于你的視野提升沒有幫助。
一開始,大多數(shù)人會受到臉皮薄的困擾。沒關(guān)系,不妨先對著鏡子,聽著音頻自己去練習(xí),有了一定基礎(chǔ)后,再對親朋去說,然后基礎(chǔ)更好一點,再嘗試網(wǎng)上的互助小組之類。
循序漸進,不一定非得一上來就找個人對著練。
另外在看英文電影的時候,可以跟讀,先不看字幕,靠盲聽去猜意思,然后復(fù)述,不一定要聽的一詞不差,意思懂了,用自己的方式敘述出來也可以的。
4.閱讀是進階的最強動力
閱讀是獲取信息最高效的方式,這也決定了學(xué)英語過程中閱讀是處于中心位置的。
這就涉及到一點:語感。
學(xué)語言,只要語感建立了,一切都是水到渠成。
我當(dāng)時主要是跟著書蟲系列雙語讀物去讀,后來慢慢過渡到經(jīng)濟學(xué)人,大西洋月刊這些外刊。由易到難,循序漸進。
不光要讀,還要背,背誦絕對是培養(yǎng)語感的不二法門。
如果你找不到外刊資源,也可以按照中高考閱讀、四六級閱讀、考研閱讀的順序去讀去背,這些都是非常經(jīng)典的文章,針對性強,非常有價值。
5.寫作能力是輸出基礎(chǔ)
閱讀是輸入,寫作就是輸出,你不僅要接受外界信息,還要向外界輸出你的信息。
英語學(xué)習(xí),寫作是必備技能。無論中高考英語、四六級、考研,寫作都是高分值的部分。
其實,寫作的訓(xùn)練,很多時候是有賴于閱讀的,尤其是我剛說的背誦。背的多了,那些經(jīng)典句式自然就成了你自己的,寫作隨時可以拿出來用。
在具備基本寫作能力的基礎(chǔ)上,就要開始在用詞準(zhǔn)確和多樣性、銜接詞運用、句式變化上下功夫了。
之后,要學(xué)著去把握行文結(jié)構(gòu),在寫作之前先給自己一個提綱,不要過于發(fā)散。
這一切都有賴于大量閱讀的基礎(chǔ)。
我一向是反雞湯的,所以結(jié)尾也不打算寫雞湯勵志。
學(xué)英語,你只需要根據(jù)自己的目的決定要怎么學(xué)就好,比如,如果你只是為了考研,那顯然應(yīng)該把閱讀放在第一位。當(dāng)然也不是不練聽說,因為復(fù)試要用,只是說,重要性低一些。
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