聽和讀是輸入的過程

眾所周知，英語一般分為聽說讀寫四大能力。聽和讀是輸入的過程，而說和寫是輸出的過程。要知道，有足夠的輸入才會(huì)有輸出，但并不是在說輸入的過程就不需要輸出的練習(xí)。

第一部分，聽力。可以早晨早起半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，多聽英文新聞報(bào)道或其他英文材料，培養(yǎng)語感。還有，就是可以多看一些英文電影，這方面就比較多了，強(qiáng)推《老友記》。但一定要注意自己是學(xué)英語的，千萬不能為追求情節(jié)而去看?？梢哉业阶约罕容^喜歡的電影，多注意里面的表達(dá)和日常用語。
 
第二，說。何為說？就是交流溝通。這就需要沉浸環(huán)境和不斷練習(xí)，需要有全英的對(duì)話環(huán)境，在環(huán)境里，要跟對(duì)方進(jìn)行交流，你就必須要讓自己開口不斷練習(xí)。如果沒有這樣的環(huán)境，也可以自己一人模擬情景，分飾兩角，進(jìn)行自我練習(xí)，但還是建議有旁人對(duì)比會(huì)更有利于發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音和語調(diào)存在的問題，也是一種訓(xùn)練自己聽力和反應(yīng)能力的過程。前期會(huì)很痛苦，但一直堅(jiān)持下來，會(huì)有提高。
 
第三，讀。顧名思義，閱讀。英文原著，小說和新聞。剛開始不必選擇那些很晦澀難懂的名著，可以看一些床頭燈系列的，都是基礎(chǔ)詞，淺顯易懂，故事都很短小精悍，很值得一讀。英文新聞，可以關(guān)注一些公眾號(hào)，如中國(guó)日?qǐng)?bào)雙語新聞等，不僅可以及時(shí)了解時(shí)事，也可以學(xué)習(xí)英文，豈不是一舉兩得。
 
第四，寫。這就是寫作了。這個(gè)，接受中國(guó)英語教學(xué)的大部分學(xué)生來說，算是在這四部分不會(huì)很發(fā)怵的一部分。不多贅述，關(guān)鍵在于自己的英文表達(dá)要地道，而不是滿篇中式英語。這四部分是相通的，有了足量的積累練習(xí)和輸入，再加上詞匯的積累，一般的寫作不成問題。
 
聽說讀寫，不是相互獨(dú)立的個(gè)體，而是相互融會(huì)貫通的一個(gè)整體的各部分。因此，學(xué)習(xí)英語也不能將四者分割開來，要學(xué)會(huì)彼此借鑒和相互促進(jìn)轉(zhuǎn)化。當(dāng)然，英語學(xué)習(xí)最重要的是要有興趣，興趣是最好的老師，沒有興趣，學(xué)起來就像是在完成任務(wù)，自己找不到樂趣，學(xué)習(xí)過程就無快樂而言。