針對聽力、閱讀和寫作這三大題型提出一些備考建議,希望能夠幫助小伙伴們在接下來的備考中做到有的放矢。
1、聽力:培養(yǎng)習(xí)慣,精聽真題
通常來說,相對于其他幾個(gè)部分,聽力很難通過短期沖刺來提高分?jǐn)?shù),所以應(yīng)成為小伙伴們關(guān)注的重點(diǎn)。大家應(yīng)保證每天至少聽三十分鐘左右的聽力真題,可以以五天為一個(gè)階段,具體的方法如下:
第一天:完整地聽一套四級聽力真題。在聽的過程中,要集中精力,但不要因計(jì)較聽懂多少而影響情緒,尤其要注意聽的過程不能間斷,不要因遇到聽不懂的單詞、詞匯或句子而中途中斷音頻。
第二天:把第一天聽過的音頻再重復(fù)聽一遍。同第一天一樣,小伙伴們不要急于把全文都聽懂。在聽完這一遍之后,再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天:跟讀音頻。還是同樣的音頻,在這一遍聽的時(shí)候,小伙伴們每放一句音頻要停頓一下,以便自己跟著重復(fù)一句。按此方法將全部內(nèi)容跟讀一遍。
第四天:將音頻再從頭到尾不間斷地聽一遍。這時(shí)小伙伴們應(yīng)該可以感覺到基本能聽懂百分之九十以上的內(nèi)容了。
第五天:再次跟讀,確認(rèn)無誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下,然后跟著重述,重述之后對照原文,針對出錯(cuò)的地方再聽音頻,再跟讀,直到完全重述正確為止。通過這樣的精聽訓(xùn)練,小伙伴們不但能夠熟悉英語的語感和發(fā)音特點(diǎn),還能訓(xùn)練自己對英語的反應(yīng)速度,提高做題效率。
除了精聽真題外,咱們也可以多聽一些英文材料,提升自己的聽力感覺。如果你不知道在哪里找到聽力材料,可以直接在薄荷閱讀上進(jìn)行聽力訓(xùn)練。都是專業(yè)級的文藝大咖親身錄制的配套音頻,能讓你覺得聲臨其境~
音頻也是可以調(diào)整速度的,如果覺得過快,可以調(diào)至0.5-0.75倍速,過慢就調(diào)至1.25-1.5倍速。還可以反復(fù)回聽,是鍛煉聽力的好辦法。在碎片化時(shí)間,聽一聽英文書籍,磨一磨耳朵,是提高英語水平的不二選擇!
2、閱讀:改掉舊習(xí),注意方法
有些小伙伴在閱讀中養(yǎng)成了“指讀”或“筆讀”的習(xí)慣,結(jié)果嚴(yán)重影響了閱讀的速度。針對此,大家一定要著重通過訓(xùn)練改變這一習(xí)慣。建議大家在備考閱讀時(shí)注意以下幾個(gè)方面:
(1) 在看文章時(shí),不要每次只看一個(gè)詞,而是要加寬自己閱讀時(shí)的視幅,每次看4~6個(gè)詞,不要用手指或筆指著單詞挨個(gè)讀,而應(yīng)用眼睛掃視。如果大家在最開始感覺不習(xí)慣或吃力,可以先訓(xùn)練自己每次看兩三個(gè)詞,然后通過多次練習(xí)來逐漸達(dá)到要求。
(2) 重點(diǎn)閱讀和次要閱讀相結(jié)合。每一篇文章都有核心內(nèi)容和次要內(nèi)容,小伙伴們要學(xué)會分辨這些內(nèi)容,并在閱讀中做到有主有次。通常情況下,應(yīng)該重點(diǎn)閱讀的內(nèi)容包括:①小標(biāo)題,對于一些設(shè)置小標(biāo)題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀),小標(biāo)題具有重要的提示功能;②每段的首尾句,首尾句通常包含體現(xiàn)這段主旨的重要線索,應(yīng)該仔細(xì)閱讀;③表示邏輯關(guān)系的詞,這些詞匯不僅僅起到銜接句子的作用,同時(shí)也能提示小伙伴們哪些句子是有效的信息。
(3) 在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等,不要在其身上逗留太多的時(shí)間,應(yīng)盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內(nèi)容涉及出題點(diǎn),可在看完具體的題目后回原文定位時(shí),再仔細(xì)分析和判斷其所表示的含義。
(4) 選擇合適的英文書籍培養(yǎng)閱讀語感。一本適合的英文書籍不僅能提升自己對英語的興趣,也在無形中提升自己的英語閱讀能力。咱們可以在薄荷閱讀測試詞匯量過后根據(jù)其推薦選擇書籍閱讀。
3、寫作:研究范文,適當(dāng)練習(xí)
寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎(chǔ)上的。所以,小伙伴們的寫作備考過程要先從閱讀優(yōu)秀的作文范文開始。在閱讀時(shí),大家應(yīng)該認(rèn)真分析范文的遣詞造句好在哪里,應(yīng)如何在自己的寫作中適當(dāng)運(yùn)用這些詞句,將之變成自己的“寫作模板”。
在學(xué)習(xí)表達(dá)的同時(shí),小伙伴們還要學(xué)習(xí)范文的結(jié)構(gòu),了解不同類型文章的不同論述方式。所以,我們不僅要學(xué)習(xí)范文中的優(yōu)秀表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排,還要多寫多練,至少要保證每周寫兩篇作文,寫作的題目就是近兩年四級寫作真題的題目。
雖然這些題目已經(jīng)考過,但在文體和結(jié)構(gòu)上有很大的參考意義。每寫完一篇作文后,小伙伴們要對照優(yōu)秀范文找出自己的不足之處,取長補(bǔ)短。
4、考試前的時(shí)間分配
很多小伙伴們都有在考前挑燈夜戰(zhàn)的習(xí)慣,因?yàn)閱卧~還沒有背熟,語法還沒有掌握,真題還沒有做完……其實(shí),這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。
人確實(shí)有很強(qiáng)的短時(shí)記憶能力,但對于英語考試來說,人的這種能力只能發(fā)揮極有限的作用。對于一些諸如政治、歷史的中文類考試,也許可以通過考前熬夜提高考試成績。
但英語不同,它是另外一套語言體系,小伙伴在考英語時(shí)還需要一個(gè)“編碼轉(zhuǎn)換”的過程,所以說并不是通過短時(shí)的突擊記憶就能夠提高分?jǐn)?shù)的。
我建議小伙伴們在考前一周一定要調(diào)整好自己的生物鐘,按時(shí)休息,晚上不要熬夜,以保證白天精力旺盛。
因?yàn)樗募壙荚囀菑?:00~11:20,如果小伙伴們因?yàn)榭荚囍八卟蛔愣娇紙錾细杏X昏昏欲睡,那之前的努力就會大打折扣。