學(xué)英語不要過于刻意

關(guān)于方法，我要告訴您的是：
 
a. 所有較為流行的方法都將“聽”列為核心。因為聽是“輸入”的最重要形式，“聽”能夠給您的有：準(zhǔn)確地道的發(fā)音、有意義的語句、更敏銳的英語聽力能力。在母語中，如果您經(jīng)?？茨承┪淖郑赡懿⒉粫f出來；但是如果您經(jīng)常聽一些語句，您說出來的可能性會大很多。武斷地說：聽力是口語的媽媽。
 
b. 凡是只說做XXX有效，但是不說做多少小時才行的方法都值得警惕。因為有的方法確實有效，但是非常低效！鐘道隆老師是這個問題的典型，他提出的逆向法肯定有效，因為凡是圍繞“聽”總結(jié)的方法總是有效的。但是他的近乎自虐的學(xué)習(xí)法純屬“沒有困難創(chuàng)造困難也要上”，效率是非常低的。
 
c. 凡是標(biāo)榜類似“快速”、“輕松”、“每天XX分鐘”的都幾乎確定是騙子。因為它知道您就是想要快速學(xué)會英語，想要輕松學(xué)會，想要每天少花時間。無良機(jī)構(gòu)就拿這種誘惑來引您上當(dāng)。英語學(xué)不好沒關(guān)系，智商不能欠費。
 
d. 凡是標(biāo)榜“外教”的，要警惕。找外教太拼運氣，有這份運氣還不如去買彩票更直接。在您有數(shù)百小時的大量輸入之前，外教幾乎沒啥作用，甚至可能有反作用。
 
e. 凡是試圖教您“口語”的，幾乎確定是騙錢的。人都對口語有著極深的誤解。因為“口語是人有英語水平的最直觀體現(xiàn)”，所以人們都不想輸入，就想直接輸出，而且人總以為用英語進(jìn)行簡單的對話是一件容易的事情。這種念頭體現(xiàn)了人的虛榮、浮躁和急功近利的劣根性，所以市面上冒出了太多專門騙這種人的口語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。
 
因為口語這個東西，不是您一個人的事情，口語存在的前提是有人和您對話，正常英美人的對話和在電影里英美人的對話是一樣的，實際上電影里為了臺詞清晰，還會刻意說的更清楚、更慢一點。所以如果連好萊塢大片都無法在沒有字幕的情況下看明白，就意味著連最基本的英語聽力也不行，在這種情況下學(xué)口語，豈不類似于泰迪日天日地日空氣嗎？——完全在自嗨??！
 
另外，再簡單的口語也需要一定的單詞量，否則就只能問好和再見了。因為單詞量不夠的話首先就聽不明白對方在說什么，至于自己說什么，其實單詞量反而不是決定因素，輸入的多寡才是。
 
最后就是發(fā)音，您學(xué)口語，并不是一上來就應(yīng)該和外教對話的，先自己把發(fā)音花個幾百小時好好弄順溜，大多數(shù)人都以為自己是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，其實是大面積的發(fā)音錯誤，問題比發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重的多。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，別人還能聽懂您在說什么，但是您說的英語別人能不能聽懂自己心里沒點B數(shù)嗎？這種情況下還學(xué)什么口語？
 
朋友們，不要這么急功近利，不要這么浮躁。學(xué)就踏踏實實學(xué)，不學(xué)就不學(xué)，不丟人；整天嚷嚷要學(xué)英語，很久過去了啥也沒學(xué)成這才丟人。
 
f. 凡是沒研究過二語習(xí)得的人給的學(xué)習(xí)方法，都要慎重。很多家長自己英語學(xué)得差，所以打著“前車之鑒”的旗號，無腦的逼迫孩子在錯誤的道路上堅定的前行；又有家長不知從哪看來了一些營銷號發(fā)的所謂“秘籍”、“訣竅”，跑來把孩子當(dāng)試驗田；更有許多無恥之徒，自己碰巧學(xué)好了英語，就跑來大言不慚的推薦自己的所謂方法，全然不顧其他人的實際情況。
 
每個人的當(dāng)前程度、每天的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)習(xí)慣（偏好）、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)環(huán)境、智商、學(xué)習(xí)期限都有區(qū)別。任何人，在不了解他人這些情況時，貿(mào)然推薦具體的學(xué)習(xí)法，都是極端不負(fù)責(zé)任的，不是蠢就是壞。而如果您還信了，那就是智商感人了。