學霸是怎么學英語的

一個人要想學好英語，必須有足夠的信心。首先必須建立一個堅定的積極的信念，堅信英語是可以學好的。每個人都有學外語的潛力。堅定的信念可以給人明確的方向感。它是我們一切偉大成就背后的推動力量。試想一下：有人說我知道英語很重要。但你不確定自己是否能學的會，你會盡全力以赴嗎？我通常跟學生說："你今天講中文。是因為你生長在中國，你若生在美國。你今天就一定是說英語而不是中文。而你還是今天的你"所以請你立刻建立能學好英語的自信。

怎樣選擇教材？
這在多年前不是一個問題，因為英語教程就只有可憐的幾種。現在則有成千上萬種。每種教材各有千秋。有于學生還沒有掌握好英語學習的規(guī)律，所以最好由老師幫忙挑選，總之要記住一條規(guī)則。盯住一兩套教材（含蓋5000以上詞匯）：一套為口語教材；一套為基礎教材。當你完成一套教材后。就要盡快升級到閱讀原版的英語報刊。聽VOA， BBC。本人建議你買一套新概念英語從頭學習。

怎樣學好發(fā)音？
第一要先學會音標。學音標要點： 口型，舌頭位置，模仿發(fā)音。單個音標學會后，學會拼讀才是關鍵。拼讀規(guī)律：輔音跟元音才可以拼讀， 輔音跟輔音不可拼，直接發(fā)音。第二要學會連讀/略讀/弱讀。第三要學會正確的語音語調。
一句話學發(fā)音關鍵是模仿，而模仿要進行跟讀模仿。而且要跟著磁帶每天練習一個鐘持續(xù)一個月。
 
怎樣記單詞？
先要學會音標，利用發(fā)音及拼讀規(guī)律來記憶單詞。也可利用前綴，后綴，聯象，諧音，比較，歸類法來有效記憶，通過精讀了解語法擴大詞匯量。堅持不懈查字典等。這些都很好。但我想補充一點記憶單詞最重要的關鍵---在短時間內對生詞應多次復現，而且應在你的記憶消失之前復現，這實際上就是愛賓浩斯記憶曲線。

怎樣學語法？
必須要從實用語言中學習語法，而不是從語法中學習語言。但語法理論在入門階段。不能不講。也不能多講。鉆得過早、過細、過深。不但會不必要地耗費時間精力。而且會產生不良后果。入門階段應強調技能訓練。突出的就是一個"練"字。在入門階段。不宜打破沙鍋問到底。在一般情況下。不如把復雜的語法看成一些不同的句型去模仿。不然。就有可能像寓言里的"蜈蚣"。當它的朋友問它："你這么多腳怎么決定先邁哪條腿呢？"。它就愣住了。結果本來走得好好的。就因為想弄清理論上應先邁哪條腿。而從此不會走路了。 首先一一弄清基本姐詞規(guī)律、句法結構。然后便可觸類旁通。舉一反三。放之四海了。

聽力要如何提高？
聽力是個月積日累的過程，越早開始聽力練習，你的聽力就越快提高。我發(fā)現不少學生在學習英語時，都沒買錄音帶，復讀機，也沒有收聽英語廣播的習慣。是看著書來練習聽力。這是有很大的局限性的，另外一些學生，也有在做聽的練習而效果不好，原因就是沒有進行精聽/聽寫一盤磁帶，逐句聽寫教材。而是直接進行泛聽。第二打通耳朵的關鍵是要持續(xù)不段的聽相同的內容。語言教育家們都認為，英語水平高低只有一個可靠的標準：就是看一個人利用它能表達多少思想。表達到什么深度以及表達得如何精確。生動。流利。練習聽力時。許多人抱怨聽不懂。因而喪失了聽的樂趣。往往半途而廢。其實。即使聽不懂也是一種學習。只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂。但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發(fā)音。你的大腦在調整頻率。準備接受一種新的信息代碼。這本身就是一次飛躍。在聽了基本的一套教材后要聽原版廣播。看原版電影來升級。
 
怎樣提高口語？
初學者學口語要先學習基本常用詞，日常用語。口語句型。學語言不存在對錯。只要能說出來。意思讓人家明白就可以了。如果想不起用什么句型。只要能選準一個單詞就行。對于中級學員。則要在語音語調。表達方式的多樣性。內容的豐富性上加強。這就要求大量的聽說練習。
 
怎樣學好寫作？
通過閱讀。積累好的詞匯。句式。記住漂亮用法。最終用在自己的寫作中。這樣經過一短時間的鍛煉。寫作能力必然得到提高。除去商務信函。外國人給朋友的信件一般比較親切自然?？谡Z味道重。記住他們的用法。對說很有幫助。
 
學習英語最基本的方法是什么？
是熟練或熟習。想想我們的母語。你就會明白。 我們從小并未特意學習卻能進行自由的交流靠的就是不斷的聽別人說和模仿而自然獲得的一種技能。這種技能已經深深扎根于我們的大腦之中。成為我們的天性。因此。對于母語。我們不需太多的學習。不需刻意去聽就能聽的懂。不用分析就能明白那些高難的句子。就是因為母語已經成為我們的一種習慣。可以即聽即懂?？梢?隨意發(fā)揮。隨心所欲。對于學習外語也同樣是這樣。需要把陌生的單詞片語和句型不斷的熟悉和熟練。使之成為我們的一種習慣。把她變成我們的第二天性。這樣你 就可以比較自由的駕馭一門外語了。因此。重復重復再重復。熟練熟練再熟練。是掌握一門外語的不二法門。

怎樣或用什么方法才能最大程度的熟練英語？
這個問題可能因人而異。因為有人對聽敏感一些。而有些人則對閱讀更感興趣。就我的經驗來看。多聽可能是比較現實的一種方法。因為說和寫是一種對語言的再創(chuàng) 造。是一種輸出。他們需要有大量的輸入。即聽和讀來做為基礎。而聽可以增加我們對語音的熟悉程度。增強語感。減少記憶的難度。我們在學習母語時往往已知道 一個詞的發(fā)音和詞義。而不知如何拼寫。學外語則不同。這三方面我們往往都不知道。需要逐一記憶。這也是我們學習外語比學習母語困難的一大原因。所以從聽入手可以減少語音方面的記憶困難。集中精力對付詞義和拼寫。另一方面隨身聽。MP3等也為隨時聽外語提供了方便條件。平?？梢赃M行泛聽。有時間就要把泛聽中 沒聽懂的逐一找出。進行必要的記憶。對于那些看文本認識。卻未聽出的地方。就是你聽力方面的薄弱環(huán)節(jié)。要定期總結歸納吸取教訓。看是由于自己發(fā)音不準。還 是片語句型不熟造成的。針對弱點要集中予以克服。
 
背誦對于學習英語必要嗎？
讀書破萬卷，下筆如有神；熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。因為背誦是一種對語言最大的熟練方式。只不過由于背誦往往是一種短期的。記憶時間稍長就會忘記。雖然背過當你熟練朗讀幾十篇課文后。對英語的句型和 習慣用法則不會徹底忘記......很多常用句子會不自覺地脫口而出。通過背誦會潛移默化的影響我們對語言習慣的認同。所謂的"用外語思維階段"就會悄然而至。從而培養(yǎng)英語思維，語感。只要時常對背過的文章聽一聽讀一讀。把短期記憶轉化成長期。記憶效果會更佳。