英語口語不好的原因有哪些

應試教育，對于口語的重視程度還不夠高。有些同學在大學之前只讀過自己的英語課本，而且還是為了應付應試教育的考試---死記硬背。應試教育對于英語學習其實更加注重單詞、語法、閱讀等能力。而口語就被冷落了，匱乏的語言環(huán)境導致一些同學的口語表達能力自然是比不上那些從小就注重英語交流的同學。

口音問題，導致不自信。硬式教育導致我們很多人從小學到大的都是啞巴式英語。大城市上學的孩子在英語普及這一塊會比小城市的學生更有優(yōu)勢，小城市的孩子在學習英語的過程中或許更是啞巴式英語，可能老師講的都不是很好。到了大學之后，發(fā)現(xiàn)別的同學都可以用流利的英語去自我介紹，描述自己平時喜歡做什么，以及自己的性格特點+未來的規(guī)劃。 而有的同學家就磕磕巴巴的，嘴巴還沒開呢，大腦就一片空白，開始卡頓。甚至緊張到咽口水。那種感受相信大家腦補一下，都覺得無比痛苦與尷尬吧。

方法不對、不堅持、怕丟臉 。我最近跟國內(nèi)的好朋友嘮嗑，我說你咋平時自己不練練口語啊，朋友說他其實也有給自己制定早上的口語練習計劃，因為種種原因給擱置了。EX：冬天太冷，起不來； 要嗎就是怕自己在練習的時候怕吵到室友。所以口語練習的過程，就這么告終了。
 
但是現(xiàn)在想想，英語學習不論是聽說讀寫，學習一門語言本來就是一個長久的過程，需要我們?nèi)タ块L久的練習和輸出，方可見到效果。其實練習口語的方法還是蠻多的，只是很多時候我們自己都不夠鑒定，無法客服自己的心里障礙，導致學習的過程就被我們給擱置了。
 
常見的口語誤區(qū)
發(fā)音好才叫口語好。英語口語其實包含了兩個方面，首先就是你的英文表達能力；其次才是口音。前者要求你要知道足夠的知識、文化、單詞等，什么話題都能跟別人聊上兩句。并且你的邏輯性一定要清晰，用最適合的句式、語法、單詞把你知道并且想表達的東西給說出來；也要具備擁主導話題，引導話題，成為發(fā)言人的能力，而不是單純的做一個普通的聽眾。
 
而英語口音呢，只是單純的讓別人聽起來比較舒適。其實在學習英語口語的過程中，尤其是像我這種在國外呆的比較久的留學狗，我根本不Care口音的問題。只要你每個單詞吐字清晰，表達充分，沒有人會在乎你的口音問題。當我們在溝通的過程中，很多人在乎的是你溝通的內(nèi)容，而不是你的口音是否純正。