總結(jié)出來(lái)的10個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)

?1.英語(yǔ)中的長(zhǎng)短音本質(zhì)上不是長(zhǎng)短的的區(qū)別，而是放松與緊張的區(qū)別，長(zhǎng)元音放松，短元音急促緊張，最好是時(shí)刻提醒自己發(fā)短元音時(shí)肚子用力。

2.漢語(yǔ)區(qū)分送氣不送氣，英語(yǔ)區(qū)分清音和濁音。提醒自己發(fā)濁音時(shí)聲帶要振動(dòng)。
 
3.對(duì)南方同學(xué)來(lái)說(shuō)，最需要注意的就是N的發(fā)音，例如發(fā)can, when, man時(shí)，n音不明顯或者時(shí)間很短，應(yīng)該提醒自己像東北帥鍋一樣“嗯吶”，保持n音嘴型時(shí)間長(zhǎng)些。
 
4.漢語(yǔ)有聲調(diào)，英語(yǔ)沒(méi)有聲調(diào)，英語(yǔ)靠句子中的詞重音形成一個(gè)波浪線。這個(gè)重音形式可以靠pitch的升高，音節(jié)拉長(zhǎng)，稍微停頓等實(shí)現(xiàn)，提醒自己說(shuō)話時(shí)不可像機(jī)器人一樣一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)。
 
5.連讀，英語(yǔ)中上一個(gè)單詞尾的輔音和下一個(gè)單詞頭的元音，形成連讀。如can I , would you,要聽(tīng)得出也要說(shuō)得出。
 
6.省略和弱化，在英語(yǔ)日常交流中，省略很常見(jiàn)，例如important, 第一個(gè)t就不發(fā)音。在unstressed position情況下單詞弱化或者弱讀很常見(jiàn)，把單詞的元音弱讀為?（schua）.
 
7.失去爆破，在IPA表中，按照發(fā)音方式分，第一類就是plosive（爆破音），在英語(yǔ)中有b,p,d,t,k,g。兩個(gè)輔音相遇的時(shí)候，前一個(gè)失去爆破，所謂失去，并不是不發(fā)音，而是盡量減少氣流，省力原則，要不然造成理解困難就不好了。
 
8.作為土生土長(zhǎng)的南方人，發(fā)現(xiàn)從小習(xí)慣口腔前部發(fā)聲，很少使用胸腔，腹腔，所以說(shuō)英語(yǔ)提醒自己發(fā)音部位靠后，用胸腹發(fā)力。
 
9.口語(yǔ)中用簡(jiǎn)單的詞表達(dá)，否則影響流暢度。最簡(jiǎn)單的詞也是最不容易掌握的，因?yàn)樗梅ǚ倍?，等到詞匯量增加了，條件反射加快了，再加些低頻詞，錦上添花。
 
10.SPEAK SLOWLY AND CLEARLY. 印度口音，巴鐵口音，中東口音，日本口音等都沒(méi)有關(guān)系，但是我們最希望的對(duì)方說(shuō)得再慢點(diǎn)再清楚點(diǎn)，不是native speaker說(shuō)那么快干什么。