不管是我自己從小開始學(xué)英語,還是到后來教別人英語,我都試過、見過許多記單詞的方法,但并不是所有都真正行之有效。
根據(jù)我的實踐經(jīng)驗,高效記單詞的預(yù)準(zhǔn)備邏輯是這樣的:
(1)制定計劃:根據(jù)自己的應(yīng)試或其他目的,制定一個記憶單詞的學(xué)習(xí)計劃,提醒大腦——你已經(jīng)是成熟的大腦了,你要開始有計劃地增加記憶容量來滿足我記單詞的需求了!
(2)創(chuàng)造機會:隨時隨地說英語,早上起床照照鏡子,先用外語把自己夸一頓,再跟唱英文歌拓展拓展詞匯,然后打開冰箱,喊醒你的早餐食材,問問它們英文名叫什么,今天想怎么優(yōu)雅地進(jìn)入你的肚子……創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)機會的同時,可愛的生活也就創(chuàng)造出來了。
(3)喚醒熱忱:沒有人能一直 100% 記住所有事情,也沒有人能一直 100% 熱情如火。所以,正視自己偶爾對外語學(xué)習(xí)的厭倦或懈怠,但要做到在單詞的記憶保持效果趨于下降之前,及時進(jìn)行復(fù)習(xí),那么難才追到手的單詞,別讓它們跟別人跑啦!
(4)保持有趣:記憶這個行為本身可能讓人覺得無趣厭煩,于是,我們要更多地動用右腦,通過實物、圖像、模型和顏色,讓記憶單詞變得有趣,來充分刺激我們負(fù)責(zé)記憶的那個大腦半球。
(5)把握時機:單詞記憶效率不僅取決于方法,還取決于一天中的最佳記憶時間。大量實驗結(jié)果表明:上午 8~10 點鐘和晚上 8~10 點鐘是記憶單詞的最佳時間,但由于個體情況差異,具體時間可以自己摸索一下。
(6)挑選環(huán)境:人所處的環(huán)境因素,會對記憶單詞的效果產(chǎn)生重大影響。挑選環(huán)境沒有硬標(biāo)準(zhǔn),只要讓自己舒適學(xué)得下去即可。