擴大詞匯量的方法

另外，不要孤立地記單詞，而應(yīng)在閱讀中擴大詞匯。泛讀很有用。快速閱讀過程中，反復(fù)遇到的生詞一般都是常用詞，一定要記住。同時，通過泛讀可以鞏固半生不熟的單詞，對于打好詞匯基礎(chǔ)很有效。 我的一個體會是，不要硬把英語單詞翻譯成現(xiàn)成的漢語。因為有的英語概念在漢語中沒有對應(yīng)詞匯。如果硬譯，就會影響對原文的理解。最好的辦法是查閱英英字典。用英語了解英語概念。

首先，漢語有個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億、萬億等等計數(shù)單位。而英語的計數(shù)單位同漢語有差別，沒有萬（英語是用十千ten thousand表示）、沒有十萬（用百千a hundred thousand表示）、沒有千萬（用十百萬ten million表示）、沒有億（用百百萬a hundred million表示）、沒有百億（十十億ten billion表示）、沒有千億（用百十億a hundred billion表示）等等。所以，在計數(shù)單位上要熟悉英語的概念，不要硬守著漢語的計數(shù)單位。不然，腦子總轉(zhuǎn)不過彎來。

第二，聽英語數(shù)字時要直接理解，不要通過中譯。例如，ten thousand就記住是ten thousand，不要翻譯成“萬”。在腦子里直接建立起ten thousand的數(shù)量級。聽到ten million不要翻譯為千萬，直接記住ten million，并建立起ten million的數(shù)量概念。其他依此類推。

第三，如果需要口譯，可以用筆記錄下來相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字，每三個數(shù)字作為一節(jié)，用逗號標(biāo)識。例如：300，000。在數(shù)字中使用逗號很有用。因為，用逗號隔開的一節(jié)數(shù)字，正好對應(yīng)英語的一個計數(shù)單位。如：300，000對應(yīng)的就是hundred和thousand兩個計數(shù)單位。其他依此類推。 另外要學(xué)會小數(shù)點的英語表達方式。

如1.5是one point five。 0.2是two tenth。表達小數(shù)點還有其他說法，就不一一列舉了。 總之，記數(shù)字要盡快學(xué)會使用英語的計數(shù)單位。并在腦子中留下深刻的英語數(shù)量概念。 英語發(fā)音很重要，那位朋友舉的例子：“word world wall war verb......................world war two............”，如果發(fā)音不好，聽起來會很好笑。但不要緊，只要認(rèn)真辨別元音、輔音，很快就可以取得進步。

另外，多練練英語的繞口令，也能幫助提高發(fā)音質(zhì)量。一般在專業(yè)外語學(xué)院，教師都會在發(fā)音方面給學(xué)生很多具體指導(dǎo)。這也是英語專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢。對比非英語專業(yè)學(xué)生，專業(yè)的語音要明顯高出一籌。

聽寫的時候，剛開始可能只能聽幾個詞就停下來抄寫。隨著水平逐漸提高，就要鍛煉聽一句話再抄寫，這還可以練習(xí)英語記憶力。如果句子太長，則只好分幾個部分聽寫。具體聽多少長度停下來抄寫，并不是主要問題。聽寫的目的主要是練習(xí)精確辨音，同時鞏固自己對英語的聽解力。

用手寫，還是用電腦打字，也不是大問題。關(guān)鍵要把單詞拼寫正確。 學(xué)英語肯定需要一些天賦，但也不必把先天因素看得太重。非英語專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語，目的不是為了當(dāng)翻譯，不必把目標(biāo)定得過高。如果只是為了能聽能說比較慢的、不很復(fù)雜的英語，沒有太多天賦的人也可以學(xué)好。