先說一下我自己的英語學(xué)習(xí)成果:英語專八,CATTI中英互譯-筆譯二級證書獲得者,雅思口語8分,多年口筆譯和雅思口語教學(xué)經(jīng)驗。
多虧有一個教英語的媽媽,我從小和中文母語同步開始學(xué)的英語,雖然沒有長時間待在海外英文環(huán)境中的經(jīng)驗,但是英文發(fā)音純正,聽說讀寫無障礙;這篇回答針對的英文基礎(chǔ)是:有高中詞匯量,中學(xué)學(xué)習(xí)的語法都基本能看懂,能寫對。只不過,口頭說話說不好。
所以,反過來,如果你不具備高中詞匯量,基本語法也沒有學(xué)過或者還沒學(xué)明白,那么就先不要著急練口語了,先把基本的知識學(xué)了,基本功打好再說哦。
一、 在開始著手練習(xí)之前,先明確這么3點,來把自己的心態(tài)擺對,預(yù)期設(shè)定合理:
1 不要有“短期速成“的想法。任何一個語言的習(xí)得和熟練,都是需要長期大量練習(xí)和重復(fù)才能達(dá)到的。而這個長期,我覺得至少是1年。
2 口語的提升,在于你要堅持【發(fā)出聲音】【說話】,而不在于【閱讀廣泛】or 【收藏了很多聽力口語資料】or【看了很多美劇英劇】??戳撕陀辛速Y料了,不代表你做了和做對了。
3 先拋開對【口音】的執(zhí)念。在話還說不通之前,糾結(jié)口音沒有意義。也不需要急于想把音發(fā)的很漂亮,只要把單詞重音說對,該發(fā)“啊”的音不要發(fā)成“呃”,該發(fā)“唔”的音,不要發(fā)成“哦”,這樣就已經(jīng)能夠滿足日??谡Z交流了。做到更有感情/單詞發(fā)音更飽滿/口音很正宗,這都是后話。
設(shè)定好這樣較為理性和不過于急躁的預(yù)期以后,接下來我們就要把“練好口語“這個大而空的概念,具體化為成型的小目標(biāo)。
二、這里還涉及一個問題就是,大家不僅想把話說出來,還想把話說對。
所以,練習(xí)過后,還需要有回顧和自我糾正的環(huán)節(jié)。這里有兩個做法供參考:
1 初期或者基礎(chǔ)還是較弱的人,對于句子語序和詞匯搭配不是很確定的話,你想說什么內(nèi)容,可以先提前寫下來,改好后,背誦??脫稿復(fù)述??更放開地說。
2 不想寫了再背的話,你就得給自己說的英語錄音,然后回聽你的錄音,揪出其中自己說錯或者經(jīng)??さ牡胤?,改正后反復(fù)練習(xí)。做到同一段話同樣的內(nèi)容,能夠越說越流利。
這些動作能做到極致、慢慢不再需要回顧、自己也能脫口而出正確的句子了,那么,我們的口語提升目標(biāo)也就達(dá)成了。
p.s. 這個過程中,改正的部分如果自己實在是沒有能力完成,那可能還是需要請老師來幫忙;另外,多積累一些話題素材也是有必要的。所以,可以每天(至少30分鐘)看看自己感興趣的英文文章(隨便什么話題都好,自己喜歡才能看得下去和堅持),然后邊看邊朗讀,腦海里面同步翻譯。讓嘴巴習(xí)慣說,耳朵習(xí)慣聽,把實時翻譯變成自己下意識的習(xí)慣,那么,你的口語就會越來越好了!