學(xué)習(xí)英語口語有哪些有效的方法

盡量花一周的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地注重英語音標(biāo)發(fā)音和拼讀，48個(gè)國際音標(biāo)分4天完成模仿，一天12個(gè)，可以參考一下的發(fā)音視頻。過后就可以找一些比較容易聽懂的美劇或者電影來進(jìn)行模仿，鍛煉自己對英語的聽和說的能力。

比如最經(jīng)典好看的老友記（提升英語口語朋友們的必備神?。。。。?，看劇的時(shí)候請有意識地模仿人物的整句發(fā)音、培養(yǎng)講英語的語調(diào)斷句等... ...

還有單詞的積累：

1. 請端正背單詞的目的。經(jīng)過這么多次慘痛的經(jīng)歷，相信大家也能感覺到背單詞似乎收效甚微。所以我對背單詞的建議向來是背到再看到能認(rèn)識即可；不需要背寫，不需要會(huì)用，更不需要背例句，單詞都背不下來，再加上例句怎么可能咬得下來？

2. 積累單詞，請每天積累三個(gè)高級單詞。概念澄清：這里的高級單詞并不是指什么很fancy的長難詞。我們需要做的是將這三個(gè)單詞的意思弄清，再用所背單詞造句，要想好所背單詞可以應(yīng)用的情況。（這一點(diǎn)很重要，積累不只是為了積累，而是會(huì)懂得運(yùn)用，這習(xí)慣很重要）

3. 注意回盤。要設(shè)置單詞周度規(guī)劃，一個(gè)星期前五天每天都要求自己積累三個(gè)新單詞，周末則用來回盤鞏固，如若不然，很容易將單詞忘記（忘記了就哦豁了，得要重新來）所以具體也可根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整。

二、口語化詞匯、語法、句型的積累

使用適合的原材料（口語化、生活化詞匯的輸入階段）

建議從新概念3或者適合高中生讀的書蟲入手，這樣的材料簡單易懂、又靠近生活，練習(xí)口語非常適合。

就拿新概念3的文章來說，我們可以看著書蟲后面的中文版快速地進(jìn)行視譯，對自己剛剛的梳理進(jìn)行一個(gè)測試與檢查，蓋上書本回憶整章內(nèi)容，進(jìn)行1分鐘總結(jié)。

復(fù)述總結(jié)時(shí)最好使用手機(jī)或者錄音設(shè)備進(jìn)行錄音，并且錄音過程中不要出現(xiàn)大幅空白，出現(xiàn)卡頓、說不出來的情況也請堅(jiān)持說完。

錄音結(jié)束便要回聽，了解自己剛剛語法、時(shí)態(tài)、用詞哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤，進(jìn)行改正，改正之后再重新復(fù)述和總結(jié)。

【注意】

行動(dòng)力>方法，行動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于方法，所以最重要的是堅(jiān)持，第一個(gè)階段堅(jiān)持21天，第二個(gè)階段堅(jiān)持到三個(gè)月，只用三個(gè)月的時(shí)間可以實(shí)現(xiàn)徹底從量到質(zhì)的變化。三個(gè)月以后你一只腳已經(jīng)邁到了英語口語的第三階段。

三、思維的訓(xùn)練+語料的積累

第三個(gè)階段我們需要訓(xùn)練拓展腦補(bǔ)能力；1. 單詞積累加入腦補(bǔ)應(yīng)用環(huán)節(jié)。前三個(gè)月的積累請繼續(xù)堅(jiān)持，請繼續(xù)每天積累三個(gè)單詞。

這個(gè)階段需要對所背單詞加入腦補(bǔ)場景。

例如：excellent 英 ['eks?l?nt] 美 ['eks?l?nt] adj. 杰出的；優(yōu)秀的；極好的

I think she has many good qualities besides being very beautiful.

我覺得她不但長得非常漂亮,而且還有很多優(yōu)秀品質(zhì)。

有意識地用英語講述自己日常生活中的喜怒哀樂。比如今天發(fā)生在你身上最暖心的事或者發(fā)生在你身上最有趣的事或者最近看過的電影等等。

這個(gè)階段同樣需要錄音。錄音之后回聽并檢查語法用詞，進(jìn)而改正，再次復(fù)述總結(jié)并錄音。

敲黑板！??！

錄音這個(gè)階段非常重要??！是講英語內(nèi)化以后輸出的重要環(huán)節(jié)！

第二個(gè)階段請?jiān)賵?jiān)持三個(gè)月，那你的一只腳已經(jīng)邁入了口語學(xué)習(xí)的第四階段。

整個(gè)過程需要半年時(shí)間，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)這么多年了，最該堅(jiān)持練習(xí)的這個(gè)部分請一定要認(rèn)真對待。

四、最后必須要有實(shí)戰(zhàn)。

在岸上練了5年游泳，一次水沒下過，你還是不會(huì)。在實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候你要注意，什么發(fā)音單詞單復(fù)數(shù)，句型，語法都不重要，流利度是排在我們的優(yōu)先級第一位的。在最開始實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候，如果表達(dá)能力不佳，可以配合肢體語言比比劃劃。

總結(jié)一下，想要學(xué)習(xí)英語口語更重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持；同時(shí)也要注重英語口語的輸出與輸入，為什么我們很多人學(xué)習(xí)英語口語怎么學(xué)都學(xué)不好，更重要的一點(diǎn)就是我們沒有一個(gè)優(yōu)良的英語口語環(huán)境。

當(dāng)然你說的應(yīng)該是你聽過的，這樣就不用你自己費(fèi)勁巴力的去創(chuàng)造了。別人這么說，你直接在說話的時(shí)候抄過來就可以了。我們在還是個(gè)小孩子的時(shí)候，學(xué)習(xí)語言就是通過大量的聽別人說話，最后自己就學(xué)會(huì)說。