根據(jù)自己的記憶情況來安排具體的時間,但要學會合理分配比例,決不可忽視對過往詞匯的復習。可以這樣來分配時間:先用5分鐘對昨天的50個詞匯進行復習,再用5分鐘對過往3天的詞匯進行復習,最后用20分鐘對今天的詞匯進行記憶。
以下細分了3種具體記憶詞匯的方法:
1、邏輯記憶:通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關系,詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記,如:"ight" light, right,fight,night, might, sight, tight2)外舊內(nèi)新,如:bridge “橋”看成b+ridge, ridge ";山脊”sharp看成s+harp, harp "豎琴。3)外新內(nèi)舊,如:cleave “劈開”看成c+leave,tact"機智:看成t+act
2、聯(lián)想記憶:
1)音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。
2)形與義的聯(lián)想,如:eye 把兩個e看成兩個眼;banana 把a看成一個個的香蕉;bird把b和d看成兩個翅膀。
3)象聲詞,聯(lián)想實際的聲音,如:gong 鑼coo 咕咕聲。
3、聯(lián)系記憶:記單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關的東西聯(lián)系來記。聯(lián)系所學的文章大概意義,聯(lián)系上下文。這就可以通過閱讀英文文章,記憶其中的生詞。以及后文將提及的聽力訓練中,也可以利用其中的文本,兼顧詞匯記憶。