很多人學習英語其實是有一個認知誤區(qū)的,那就是覺得發(fā)音不標準是因為醉的問題,練習的時候也把重心放在發(fā)音位置和口型上,但其實,耳朵的問題才是更關鍵的!
說話發(fā)音不準其實和唱歌跑調很像,主要的原因都是因為耳朵聽不準,可能自己聽著覺得挺好的呀,但別人總說自己跑調了,就是因為自己耳朵聽不準音,所以也聽不出自己跑調了。
所以!想要有一口流利的口語,解決掉發(fā)音問題,那我們就不僅需要一看到每個單詞音標,就能知道其發(fā)音位置和口型,我們還要能夠知道正確的發(fā)音到底是什么樣的,我們需要做的就是提高聽音準確度和分辨能力去更好的糾正自己的發(fā)音。
? 具體練習方法:
選擇一個發(fā)音非常準確地道的對象,可以是native speakers也可以是各個平臺上的口語類博主,不停的聽他們的發(fā)音,一直聽直到我們可以明顯聽出自己發(fā)音和他們的發(fā)音不一樣的地方為止;然后將自己的發(fā)音錄下來,對比糾正直到自己聽不出區(qū)別為止。
掌握句子節(jié)奏
英語句子和中文句子的節(jié)奏是完全不一樣的,我們在說中文的時候一般是一字一頓的讀出來,但是英語不一樣,每一個單詞都有自己的重音,整個句子也是這樣,有輕有重,如果按照中文的發(fā)音技巧練習的話,就會導致節(jié)奏不一致。
① 音節(jié)重音
英語單詞是有重音的,甚至同一個單詞,不同的讀音,都有代表不同的詞性和詞義。比如object,重音在前面是名詞“物體”,重音在后面是動詞“反對”。所以我們在練習的時候就要將每個單詞不同的意思以及對應的音節(jié)重讀記清楚,在表達的時候才能表達到位不出錯不別扭。
② 實詞重讀、虛詞弱讀
英語中承載句子大意的實詞會重讀,語調高而且拉的比較長,比如名詞、動詞、形容詞、副詞;沒有實際意義的虛詞會弱讀,語調低,發(fā)音短促,如介詞、代詞、助動詞、連詞、冠詞等。比如:I will be driving to the market to buy something to eat. Driving、market、buy、eat 這幾個詞會重讀,其他都弱讀,輕輕一帶而過。
? 具體練習方法:
1、掌握重音發(fā)音的各種規(guī)則,如復合名詞、動詞詞組、地名和人名、后綴等的重讀規(guī)則。
2、多聽英語演講,多看美劇,習慣用自己的耳朵聽出英語的韻律與節(jié)奏。
3、大聲朗讀,多模仿多練習。訓練發(fā)音的各個部位,舌頭、臉頰、嘴唇,一直練習到口型形成肌肉記憶。我經(jīng)常用影子跟讀法,聽兩遍原文之后進行跟讀,長難句聽一句模仿一句。
4、劃分意群,找焦點詞。遇到長句多個實詞重讀的情況,要劃分意群,找到焦點詞重讀,焦點詞通常出現(xiàn)在意群的結尾。