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1.太想依賴于別人提高自己的英語水平
人人都想學(xué)好英文,但是有好就有壞的,有強(qiáng)就有弱的。英語還沒有好起來的人面對好起來的人不僅僅是羨慕,還有更多關(guān)于學(xué)習(xí)英文的問題?;ハ喾窒韺W(xué)習(xí)經(jīng)驗沒有錯,錯在我們花在了解如何學(xué)英語上的時間太多了,而沒有真正的用在學(xué)英語和練英文上。
2.花太多冤枉錢
有很多人對于英語學(xué)習(xí)何謂是不惜重金買,買各種各樣的學(xué)習(xí)資料,就是希望能提高自己的學(xué)習(xí)效果。然而其實如果自己不主動去學(xué)習(xí),不主動去練習(xí)用英文的話,這些資源只是給那些靠英文或賣英文書吃飯的人投資,而失去了給自己英文投資的任何意義。
3.太把英文當(dāng)成大事兒
有很多人認(rèn)為英語不好學(xué),也有很多人認(rèn)為沒有學(xué)習(xí)語言的天賦怎么學(xué)都學(xué)不好,然而我們在學(xué)習(xí)任何一個語言的時候為何不先回想一下自己母語的學(xué)習(xí)經(jīng)歷呢?我們跟著父母喊爸爸媽媽,那樣的一個詞我們又喊了多少遍,也被更改了多少遍才學(xué)會的。要知道,我們讀的是漢語,聽的是漢語,說的是漢語,寫的是漢語,不過似乎沒有人覺得我們在‘學(xué)中文’,因為我們在用中文,而這就是母語。其實任何一種語言學(xué)習(xí)也是這樣,說多了,用多了,自然就學(xué)會了,學(xué)多了,自然也就能提高水平了。
4.太把考試當(dāng)回事
考試是中國教育的特色,以考試定天下。很多人為考試苦學(xué)英文狂練口語就是為了要考四、六級,過六級口譯。盡管,通過考試所取得的憑證對學(xué)業(yè)、工作固然重要,然而,如果一個沒有任何聽說能力的人即使考過了專業(yè)八級,他的英文水平跟沒學(xué)一樣,缺乏實際的應(yīng)用能力。
5.太為了“學(xué)英語”而“學(xué)英語”
大部分人都覺得學(xué)好英語很重要,可有很多人卻根本不知道自己為什么要“學(xué)英語”,由此可見,其實有很大部分的人其實只是為了學(xué)英語而學(xué)英語,而忽略了學(xué)英語的真正意義。
英文作為一個國際語言和一種思想的載體,它讓整個世界的思想交流起來了。所以,我們學(xué)習(xí)英語,為的是能更多、更開闊地去了解世界,而不僅僅局限于使用母語或者中文的地區(qū)內(nèi)。
6.太想掌握更多單詞
很多人覺得,想把英語學(xué)得好,就得多背單詞、加大詞匯量,因而在學(xué)習(xí)的過程中大部分人幾乎都是一個一個的在死背單詞。要知道的是,記得的單詞多了當(dāng)然是件好事,可是除了考試或?qū)懽鏖喿x以外,在中國式的啞巴英語上看,我們?nèi)鄙俚氖窃~匯量么?據(jù)統(tǒng)計,以英語為母語的人在平時說話中用的詞匯量不會超過 5000 個,而在書面英語中占45%的詞匯量也只有50個單詞,而這樣的一個詞匯量,似乎是高考英文考試的單詞量吧?所以,想說好英語并沒有那么難,問題就是如何把那些基本單詞運用熟練,可又有多少人看的起那些貌似簡單的單詞了?
7.太想學(xué)好英語的語法
如果有外國人問我們中文語法的時候,除了那些語言學(xué)家之外,可能沒有多少人能把這事解釋的清楚。因為語法是規(guī)律,是總結(jié),是經(jīng)驗,在中文上,我們只知道這樣說是對的,卻不知道為什么這樣說會對的。
英語也是一樣,一定量的語法可以幫助我們這些沒有任何英文語言背景的人了解另外一種語言。但是沒有一定量的運用,語法只能稱為一個個死死板板的框架。
8.太多借口說自己沒有語言環(huán)境
雖然我們在學(xué)英文的時候沒有英文的環(huán)境,我們不得不反問自己,周圍的書店逛了么?原版書籍買過么?網(wǎng)絡(luò)上英文的網(wǎng)站又讀過么?這些 Authentic English其實就在我們身邊。
在國外條件確實好很多,因為不管到哪里都得用英文??墒?,即使在國外,如果自己不多讀、多說的話,就算周邊的語言環(huán)境再好,你的英語水平也不會提到哪里去,所以別再抱怨沒有適合的語言環(huán)境去學(xué)習(xí),而是應(yīng)該多想想怎樣為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境吧。
9.太急于求成
一個語言的學(xué)習(xí)需要的是時間和毅力。很多人在羨慕別人的漂亮的英文口語,可是問題是我們往往沒有看到他們背后付出的代價。
10.太缺乏行動力
趕快起來行動吧,別老是想學(xué)而沒有真正的去學(xué),機(jī)會總是會留給有準(zhǔn)備的人。