親們，這樣學(xué)英語可就糟啦！

　　把單詞在一個個字母背熟并不能代表可以正確地拼寫出來。在單詞的記憶中，要把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進(jìn)行，也就是我們常說的“眼口手

　　腦并用”。同時，為了加強(qiáng)記憶最好將之應(yīng)用到句子里面。

　　第二，總以為背熟了語法規(guī)則，考試成績就會提高.......

　　受這種思想的支配，平日學(xué)習(xí)中就會常常大量背語法，具體進(jìn)行語言實(shí)踐時，也總是死摳語法，最終導(dǎo)致考試成績一直不理想。這樣做與現(xiàn)行的考綱或

　　語言的發(fā)展趨勢背道而馳，同時也忽視了語言的實(shí)踐性和綜合性。

　　第三，閱讀訓(xùn)練時，總以為正確率低是因?yàn)樽x速太快......

　　如果讀完一篇材料后進(jìn)行閱讀測試，發(fā)現(xiàn)閱讀的正確率的上升，就斷然決定降低讀速，這是不科學(xué)的。其一是因?yàn)椴环祥喿x訓(xùn)練的真正目的，二是閱

　　讀正確率還與許多其他的因素有關(guān)，如文章難等。換句話說，在這種情況下，讀速再慢慢已與正確率的高低關(guān)系不大了。

　　相反地，為了提高閱讀水平，就必須進(jìn)行廣泛而大量的閱讀，這樣做的前提就是要進(jìn)行快速閱讀。

　　第四，總因?yàn)榕路稿e誤而不敢開口說英文......

　　學(xué)習(xí)水平低，但學(xué)習(xí)的信心和勇氣一點(diǎn)都不能少。要提高學(xué)習(xí)成績，就要多開口，就要敢于犯錯誤。語言水平提高的過程，就是不斷犯錯誤的過程。學(xué)

　　英語，簡單地說，就是學(xué)說話。不開口顯然不會犯錯誤，但永遠(yuǎn)也就沒有進(jìn)步的可能。有句很著名的話說：“畏懼錯誤就等于毀滅進(jìn)步!”這話對語言的

　　學(xué)習(xí)班來說是頗有哲理的。

　　第五，總以為寫作成績不高，是因?yàn)閱卧~記得少......

　　面對具體的書面表達(dá)題無從下筆或?qū)懖怀鰜恚湾e誤的認(rèn)為是單詞記得少，那就試著直接閱讀別人的短文或參考文，看能有多少單詞是自己不知道、沒

　　記住的，想念一定會有新的認(rèn)識。另一方面，即使把與文章有關(guān)的所有單詞都能寫出來，然而卻難以找到一人完整的句子。事實(shí)上，不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)語

　　感，樹立句子運(yùn)用意識是尤為重要的。

　　編者的話：

　　英語，屬于語言學(xué)，學(xué)習(xí)語言最重要的就是要運(yùn)用與實(shí)踐，我們學(xué)英語，不光是為了應(yīng)付高考，做幾張試卷而已，更主要的是用于交流，有句話說的好

　　：“你說的不標(biāo)準(zhǔn)，難受的是聽的人，關(guān)你什么事?”所以，勇敢一點(diǎn)，若不能大聲說出來，談何進(jìn)步?